人学母语时，是完全可以并且也不由自主地用母语进行的。因为人学习母语的时候脑子里是没有其他语言存在的。只有母语这一个思维工具的存在，强大的母语工具牢牢地占据着大脑的一切思维活动，这叫“母语优势”这种母语优势对外语的思维生长具有极大的“抢夺”作用和“打压”作用，这种强大的抢夺作用和打压作用足以将外语的思维活动牢牢的抑制住，使外语思维寸步难行。这种抑制作用是不可控的，不管你主观上是否愿意用韩宇思维，汉语思维都无比强大的控制着你的大脑思维，所以在学习英语的时候要注意培养英语思维。

慧读国际专注用绘本阅读培养孩子英语思维。建立英语思维，其最直接的表现就是不用再经过思考，而是本能调动大脑里的英语词汇或句子，无需经过“中英翻译”这个过程，流利的表达出自己的所思所想.慧读老师在进行绘本阅读时，首先会让孩子自己观察绘本故事，想象绘本故事的基本内容，按照自己的想法进行故事内容的猜测；然后，老师会提出一些问题进行课程引导，给孩子一些启发思考点，让孩子学会如何按照英语思维进行逻辑构建。在这过程中，老师将相关的句型句式教给孩子，孩子在故事中学习，记住的是这个句型句式的使用场景，不用死记硬背句子的使用方法。下次，在遇到相关的场景时，自然而然的就会说出流利的英语。这才是绘本阅读的正确方法，也是慧读国际所倡导的—用绘本阅读培养孩子英语思维。

语言的发展促进了思维的发展，思维的发展同样对语言的发展起着积极的作用。换言之，在英语学习的过程中，英语思维的发展对英语的学习起着积极的作用。

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