巴黎行政管理学院DBA商业管理博士生培养项目
1.【教学名称】 商业管理博士(DOCTORATE IN BUSINESS ADMINISTRATION)
2.【教学时间】 3年
3.【教学目标】
企业在发展过程中需要管理者有足够的能力可以在技术、人力和管理中指挥所有的活动。此DBA项目将涉及多 学科的,教学将穿越企业功能性障碍,更好的理解环境并持续发展。
DBA的学员的职业能力同时允许其: - 作为企业高级别的管理者,能够对管理问题进行科学的辨别,并能将商业管理活动中的复杂问题做到创新性解 决及实践。 - 作为大学的客座教授、研究员,有足够的能力拓展企业管理在现实中的实用性,利用精准的方法,分析和分解 商业管理中的问题。
4.【入学条件】
综合条件: 硕士研究生学历(Bac+5) 或同等学历并获得 300 学分 MBA 的学历或管理学研究生 满足入学测试
个人条件 不低于三年的在商业领域或相关机构管理工作的职业经验 法语面试 英语考试
5.【提交的资料】
-三份推荐信 -英语考试成绩证明 -最新的简历 -自我介绍 3-4 页:要求阐述个人的职业成就、大学教育、对于申请 DBA 项目的动机信、职业生涯计划、最终目 标、计划研究课题。
6.【录取标准】
-提交材料的质量 -推荐信的内容与质量 -思维清晰的表达能力 -申请项目的动机 -研究的问题恰当 -候选人面试时的介绍
7.【教学有效】
参加专业基础课学习,以及不少于12次的学术研讨会,前两年每年提交一份研究报告,第三年提交一篇职业博 士论文,并通过由不少于两个大学教授和一位世界著名教授共同组成的答辩委员会的DBA论文答辩。
教学课程设计
教学目标:掌握不同的研究方法,研究基础与框架。 教学内容:实践研究的方法基础,逻辑方法研究的文化差异(认知、亚洲模糊逻辑等),方法与知识的关联性,经 验转化知本,方法与理念创新,理论概念,假设,变量。贯通在组织与管理学领域大的思维框架。
教学内容:基础:实践研究的特点;管理中知识的产生(方法、思路);传统科学步骤的评论;实践研究中人类 社会的尺度(信昂的影响、个人内在的影响与角色等) ;现有知识的测试;研究计划的的格式。 方法:质的方法 (案例分析、历史分析、人种分析、参与者观测);量的方法(调查、阐述、系统观察、模式化与模拟);测量技 术与数据收集;实践研究的法律与道德方面。
教学目标:深化决策理论的概念,决策程序与决策方法的科学模型。 教学内容:行政管理过程的决策者;经济的合理性与决策者;决策者的社会心理理论;非理性、模糊性与选择原 理。
教学内容:在组织中的风险制造者与价值创造;风险管理的历史;英国与澳大利亚的方法;风险管理的工具;组 织中风险管理的方法;组织中风险管理的文化提升;ISO 标准与 COSO 参考;组织中对风险制造者的法律约束; 组织的韧性与坚固的概念;高压生产原理与其对个体上带来的影响;社会心理混乱的风险因素不同;在组织中利 用不同的手段使社会心理风险因素最小化。
意识与提高企业自我保护能力。
教学内容:管理行为与态度;智能经济战略与国际环境、政策;对经济政策信息的敏感及预测管理;知识产权的
种类范畴及对企业发展的重要影响;国际知识产权案例研讨。
教学内容:欧洲、非洲人力资源管理、欧非多变国际贸易政策与政治、欧非营销技巧、企业海外投资战略与跨文 化因素影响。
研讨会内容:由各博士生导师根据研究课题制定。
内容:在博士生导师同意的情况下,进行公开答辩程序,成立答辩委员会。博士生将分别把博士论文寄给答辩委 员会所有成员,答辩委员会可以给予三种回复:1)接受答辩 2)在修正的前提下接受答辩 3)拒绝答辩。 答辩委员会成员至少要有 3 名教授组成,其中二人为大学教授,另一人为世界著名教授
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